Mochila de Saberes

Compartimos consejos, guías y herramientas para fortalecer el Periodismo Colaborativo Intercultural en América Latina.

Las historias que nacen en los territorios también pueden habitar las redes sociales.

Esta guía es una invitación a transformar relatos periodísticos en reels: videos cortos que condensan mensajes, activan emociones y amplifican las voces de las comunidades.

A través de ejemplos y un paso a paso, encontrarás herramientas para convertir una historia en una pieza audiovisual con sentido, capaz de abrir conversaciones y conectar con nuevas audiencias.

Incluye recursos prácticos como la estructura de “cara, corazón y manos” y el uso de hilos informativos y creativos para organizar el mensaje sin perder su vínculo con el territorio.

Está dirigida a periodistas, comunicadoras y comunicadores, organizaciones sociales y personas interesadas en fortalecer la circulación digital de sus historias desde enfoques interculturales.

En esta guía encontrarás:

  • Ejemplos reales de reels creados desde los territorios.
  • Fichas descargables para estructurar tus mensajes.
  • Recomendaciones para grabar, editar y difundir tus videos.

Esta herramienta fue cocreada por Agenda Propia y la Corporación Uma Kiwe Madre Tierra, a través de La Minga Kiwe, como parte de procesos de difusión participativa del especial Territorio del Iaku .

Hace parte de la #MochiladeSaberes y cuenta con el apoyo de DW Akademie.

¡Descarga la guía y crea tu propio reel!

Lo más descargado

‹ ›
Lista de chequeo: ¿está mi trabajo listo para ser publicado?
Documento

Lista de chequeo: ¿está mi trabajo listo para ser publicado?

Revisa si tu trabajo periodístico sobre las realidades de los pueblos indígenas cumple con los "mínimos" requeridos para garantizar su calidad y el enfoque intercultural.

Descargar
Guía editorial para reportear y cocrear historias sobre niñez indígena
Documento

Guía editorial para reportear y cocrear historias sobre niñez indígena

Como periodistas, estamos llamados a aprender las maneras más apropiadas para acercarnos a niñas y niños como fuente de información y co-equiperos para que nuestro trabajo aporte a visibilizar las condiciones de la infancia en la región de Abya Yala.

Descargar